Зважаючи на особливості пізнавальної діяльності школярів в процесі навчання математики потрібно прагнути досягнення єдності між словом, практичною діяльністю i наочністю. Таке органічне поєднання різних груп методів називається гармонійним.

Метою мого навчання  є вдосконалення професійної підготовки шляхом поглиблення і розширення професійних знань, умінь і навичок, набуття  досвіду виконання додаткових завдань та обов’язків у межах спеціальності.

 Основними завданнями навчання є:

- оновлення та розширення знань, формування нових професійних компетентностей в педагогічній, науково-дослідній діяльності;

-засвоєння  інноваційних технологій, форм, методів та засобів навчання;

- набуття та вивчення педагогічного досвіду,  ознайомлення з досягненнями науки, техніки та перспективами їх розвитку;

- розроблення пропозицій щодо удосконалення навчально-виховного процесу, впровадження у практику навчання кращих досягнень науки, техніки і виробництва;

- застосування інноваційних технологій реалізації змісту навчання, що передбачає його диференціацію, індивідуалізацію, запровадження дистанційних, інформаційно-комунікативних технологій навчання.